Ruhr-Universität Bochum 05.01.2004

Institut für Medienwissenschaft

WS 2003/2004

Prof. Dr. Schmitz-Emans

Prof. Dr. Beilenhoff

Hauptseminar: Helden

Leitung:

Referent: Michael Frieske

Bronenosec Potjomkin (Panzerkreuzer Potemkin, UdSSR 1925, Sergej M. Eisenstein)

zu Eisensteins Person

- *23. Jan. 1898 in Riga

- 1915-1917 Studium Bauingenieurwesen in Sankt Petersburg - nebenbei starkes Interesse für Kunst und Theater

- 1917 Beitritt für zwei Jahre der Roten Armee; Bühnenbildner politischer Organisationen

- 1921 Studium an den Staatlichen Höheren Regiewerkstätten

- 1922 Übernahme der Theaterleitung des Ersten Arbeitertheaters des Proletkults in Moskau

- 1923 erster Kurzfilm „Dnevnik Glumova“; später Zuwendung zum Film in jeder Beziehung

- Unterricht bei Kuleshow

- 1925 erster Film Streik (wird in Paris mit Preis belohnt); im gleichen Jahr: Panzerkreuzer Potemkin (gilt als einer der besten Filme, die je gedreht wurden)

- 1927 Oktober

- 1929 Die Generallinie

- Aufenthalte im Westen: geringerer Erfolg; Rückkehr in die UdSSR: Probleme mit der Partei, Verbot seines ersten Tonfilms (1937)

- 1938 Alexander Newskij

- 1944 und 1946 letzter Film Iwan der Schreckliche, drei Teile: der zweite verboten, der dritte nicht mehr verwirklicht

- †11. Feb. 1948 in Moskau

Einteilung nach den klassischen Prinzipien der griechischen Tragödie in fünf Akte

Akt	Titel	Handlung
I Exposition	Menschen und Maden	Aufruhr der Matrosen auf der Potemkin
II Entwicklung der Handlung	Tragödie auf dem Schiff	Weigerung der Matrosen ihre Suppe zu essen; Meuterei u. Entledigung der Offiziere
III Höhepunkt	Ein Toter ruft auf	Aufbahren des toten Anführers; Zusammentreffen der Einwohner Odessas; Hissen der roten Flagge
IV Katastrophe	Die Treppe von Odessa	Einwohner Odessas sympathisieren mit der Schiffsbesatzung; Übergabe von Nahrungsmittel; Einmarsch der zaristischen Soldaten; Gemetzel auf der Treppe
V Lösung	Begegnung mit dem Geschwader	Erscheinen der zaristischen Geschwader; ein Schiff sympathisiert mit Potemkin; erfolgreiche Lösung des Konflikts durch Verbrüderung

Ästhetische Mittel

Innerhalb der Akte erfolgt jeweils ein Spannungsverlauf

Zentrum jedes Aktes entspricht einer Achse an der zwei Situationen konfrontiert werden

à ästhetisches Prinzip Einsensteins: Aufeinandertreffen antagonistischer Bedeutungen = Entstehung neuer Bedeutung

Im Großen (der Film an sich): Ungerechtigkeit versus Gerechtigkeit, Friedlichkeit versus Gewalttätigkeit

Im Kleinen (das Einzelbild): lebendige Gestalten versus tote Gestalten, herabsteigende Soldaten versus aufsteigende Mutter

Das Kollektiv / die Masse als Held

- keine konkreten Helden

- gezeigte Personen sind keine Figuren, die innerhalb der Geschichte einen bestimmten Charakter erkennen lassen, sondern werden nur kurz gezeigt und dienen als Übermittler von gewissen Eigenschaften

- Stattdessen: Darstellung der (Menschen-)Masse als Held

Heldenelemente nach Grimm

- Masse als Held steht im Mittelpunkt

- Masse vertritt gewisse moralische Werte: Stärke, Entschiedenheit, Mut, Tapferkeit, Ehre, Verbrüderung

- Masse tritt gegen das zaristische System (Feind) an

- Steigerungen: symbolisch (z. B. bei Treppenszene: Aufsteigen bestimmter Figuren)

- Heldensymbol: Schwan auf dem Gürtel der Frau am Kinderwagen

Heldenelemente nach Odyssee

- Reisemotiv

- Erscheinung der Masse: stark, überwältigend, vorwärtsorientiert

- Rachemotiv: Revanche der Potemkin